Тренинговый центр Марины Мыжерицкой Программы для бизнеса

Лидер нового поколения

Сегодня лидерство – это постоянное самосовершенствование, гибкость и адаптация к изменяющимся условиям.

Цели программы

Развить лидерские привычки, которые помогут добиться участникам роста, гибкости, адаптации к изменениям; позволят руководителям создать такую рабочую среду в своей команде, в которой сотрудники смогут реализовать свои устремления и обеспечить наивысшую производительность.

Лицензированная программа

Предназначена для руководителей всех уровней, для кадрового резерва. Регистрационный номер лицензии: № 51/35-21 от 16.07.2021

Новизна и преимущества программы.

Программа курса

В программе объединены три подхода в развитии навыков руководителя-лидера:

- психология личной эффективности;
- теория менеджмента;
- знания в области теории систем.

Очень сложно управлять людьми, применять знания по менеджменту, если руководитель не умеет управлять собой. Теория же систем помогает не сводить всё к личностным характеристикам руководителя или сотрудников, а решать возникающие проблемы с учетом понимания давления на нас системных процессов.

Различные форматы обучения: групповые встречи и индивидуальные задания

позволяют не только усвоить теорию, но и применить ее на практике, в своей компании. Активно используется коучинговый подход, когда участники через наставничество в постоянных парах поддерживают друг у друга выполнение заданий и применение полученных знаний на практике.

Вариативность.

Можно пройти как всю программу - годичный курс, так и по отдельным модулям.

1 Модуль.

Развитие эмоционального интеллекта лидера.
Мотивация и развитие сотрудников.

1. Умение управлять своим состоянием.
2. Навык фокусировки – важнейший навык лидера.
3. Умение понимать чувства и переживания окружающих людей.
4. Умение влиять на команду.
5. Знание сотрудников.
6. Подкрепление.
7. Обучение.
8. Психологический климат.

1. Сила мысли, управление своим состоянием, сила слова и сила действия - четыре могущественные силы, которые есть у каждого человека, и почему мы не умеем ими пользоваться? Как научиться управлять своими силами?

2. Почему тренинги по коммуникации не работают? Как перейти от манипуляции к зрелым отношениям, при которых все стороны разделяют ответственность за результат и принимают активное участие в решении задач компании? Как перейти от насилия, обесценивания и сопротивления к сотрудничеству?

3. Почему мы так легко втягиваемся в треугольник конфликта? И как не попадать в эту ловушку? Как научиться грамотно разделять свои и чужие задачи, при этом сохраняя контроль за общим результатом? Как поддерживать рабочую атмосферу в команде?

4. Типы мышления по Адизесу. Наши роли, сильные стороны и ценности. Наши страхи, тени и слабости: как с ними работать? Развитие навыка фокусировки.

5. Как построить взаимодополняющую команду, способную решать вопросы любой сложности? Как выстраивать эффективное взаимодействие с разными типами сотрудников. Как сопротивление перенаправить в сотрудничество? Как перестать демотивировать сотрудников? Постановка задач, похвала, замечание сотрудникам разных психотипов.

6. Сильные стороны: как извлечь максимум из ваших талантов и талантов сотрудников? Выстраивание партнерских отношений в команде. Как действия руководителей развивают в сотрудниках неуверенность, демотивацию и снижают производительности? Как развивать в сотрудниках мастерство и внутреннюю мотивацию? Поощрение опыта мастерства.

7. Развитие команды. Управление энергией команды: настройка тона, установка темпа. Как создавать и восстанавливать положительную энергию команды на рабочих местах? Теория обучения с подкреплением. Как сопротивление перенаправить в сотрудничество? Обучающий контроль, навыки обратной связи.

2 Модуль.

Организация работы и контроль.
Ориентация на достижения.
Самоменеджмент.

1. Модель ситуационного управления.
2. Постановка задач.
3. Контроль.
4. Постановка целей. Декомпозиция целей.
5. Работа с препятствиями. Непопулярные решения.
6. Планирование. Приоритеты.
7. Вовлеченность в работу.

1. Модель ситуационного руководства Херси-Бланшара. Система адаптации и обучения в компании. Стили управления людьми. Уровни развития сотрудников.

2. Постановка задач и целей сотрудникам разных уровней мастерства. Как помочь сотрудникам вырасти из новичков в мастера?

3. Партнерство и контроль. Обучающие функции контроля. Использование разных видов контроля. Анализ в формате обратной связи. Коучинговые техники в работе с сотрудниками.

4. Постановка целей. Технологии постановки целей. Типология целей: подходы к реализации целей различных типов. Семь типов ресурсов: стратегии поиска ресурсов для достижения целей. Построение стратегии достижения цели на основе 7 типов ресурсов. Декомпозиция целей и этапов их реализации. Технология обратного планирования.

5. Работа с препятствиями. Секреты достигаторов: высокопродуктивные стратегии работы с целями и ресурсами. Непопулярные решения. Почему любые изменения вызывают сопротивление у людей, даже если они несут улучшение условий жизни и труда. Как готовить людей к изменениям?

6. Как настроить личную систему планирования рабочего дня

с использованием «жестких» и «гибких» задач, чтобы планировать реалистично и всегда успевать выполнять главное. Как организовать планирование, чтобы всегда уложиться в сроки? Приоритеты. Как научиться отсеивать лишние, навязанные дела и выделять ключевые задачи с помощью ясных критериев - таким образом, всегда находя время на главное.

7. Вовлеченность в работу как способ переживания пикового опыта и максимальной производительности. Цель развития внимательности - замечать возникающие возможности и опасности. Как и зачем необходимо развивать осознанность на рабочем месте?

3 Модуль

Влияние на системные процессы.
Работа с аудиторией.

1. Системные процессы в команде и роль лидера в системе.
2. Анализ информации.
3. Принятие решений.
4. Ораторские навыки.
5. Имидж и авторитет лидера.
6. Собрания: новый формат рабочих встреч.
7. Развитие команды.

1. Системное видение. Системные процессы в команде и роль лидера в системе. Закономерности развития системы: почему любая система (команда) со временем превращается в дисфункциональную?

Разделение команды на системные роли и последствия такого разделения: обвинения, объективация, навязывание внешних ценностей, потеря креативности при решении проблем.

2. Анализ информации. Как преодолеть «системную слепоту» и наладить сотрудничество внутри компании и с клиентами?

3. Принятие решений. Технология принятия индивидуальных и коллективных решений.

4. Публичные выступления и убеждающая речь. Техника речи. Энергетика выступления. Развитие спонтанной речи. Комплексное впечатление от человека. Как говорить, чтобы вам верили? Создание бессознательного доверия. Методы преодоления скованности, неуверенности и волнения. Приемы привлечения внимания слушателя.

5. Имидж и авторитет лидера. 4 задачи лидера: помочь другим увидеть связь между работой и большей целью, обеспечить людей правильным вызовом, воодушевлять целью, подтверждать слова действиями. Создание корпоративной культуры. Привнесение значимости в выполняемую работу. Разработка соответствующих целей. Рассказывание правильных историй. Внедрение программ развития на рабочих местах.

6. Проведение планерок, совещаний и рабочих встреч. Традиционные форматы встреч, их цели и правила подготовки и проведения: мозговой штурм; планерка-оперативка, стратегическое совещание и др. Новые технологии проведения рабочих совещаний в атмосфере конструктивного обсуждения проблем: состав и роли участников, правила проведения, перевод проблемы в новаторское решение.

7. Развитие команды. Инструменты построения эффективных отношений. Развитие в команде атмосферы уважения и доверия. Формирование атмосферы для хороших рабочих отношений: признание и благодарность, активная конструктивная реакция как на неудачу, так и на успех, поощрение обратной связи и создание атмосферы психологической безопасности. Культура работы с ошибками: как избежать замалчивания ошибок на рабочих местах?

УЗНАТЬ ПОДРОБНЕЕ

Тренер: Марина Мыжерицкая - Руководитель тренингового центра, филолог, психолог, сертифицированный тренер НЛП, автор и ведущая курсов по личностному развитию и бизнесу